Munka látássérült gyermekek szüleivel


Written by nemethorsi Olyan táborban jártam, mint még soha.

Személyi jövedelemadó kedvezmény:

Olyan táborban, ami mindenkinek — legyen bár résztvevő vagy szervező — új volt. Olyan táborban, ami tényleg mindannyiunkat kimozdított a megszokott környezetünkből és életvitelünkből, hogy biztosan kicsit más emberként térjünk haza, mint amilyenként érkeztünk.

Olyan táborban, ahol nem esett egy rossz szó és ahol még azok a fiatalok is jók, nyitottak és motiváltak voltak, akik a bűnözés és a viselkedésprobléma bélyegével érkeztek közénk.

Demjén Ferenc - Felnőtt gyermekek

Olyan táborban, ahol a magyarságunk meghatározóbb volt, mint életem során bárhol és bármikor. Olyan táborban, ahol nem csak a láthatatlant tettük láthatóvá, hanem egyben mi magunk is láthatóvá váltunk.

Reszelgetni, csiszolni, bütykölni: repülők és hajók bűvöletében

Lassan egy éve intenzív figyelemmel követem a Romániai Magyar Nemlátók Egyesületének magyar iskola-projektjét. A székelyudvarhelyi székhelyű szervezet vezetői és munkatársai már évekkel ezelőtt elhatározták, hogy magyar tannyelvű speciális iskolát hoznak létre az erdélyi magyar látássérült gyermekeknek, ám a projekt igazából az utóbbi egy évben kapott lendületet.

Az egyesület egyik munkatársa, Csaba kedves barátom, aki miután a parakerékpáros sportban elérte, amit elérhetett, majd alaposan ki is ábrándult belőle, új úttörő kezdeményezés mellé állt. Engem az első perctől magával ragadott a projekt lelkesítő lendülete, megérintett az ügy fontossága, az érintett gyermekek és szüleik nehéz helyzete. Nem csoda tehát, munka látássérült gyermekek szüleivel habozás nélkül mondtam igent a meghívásra, ami az erdélyi magyar látássérült gyermekeknek és családjaiknak szervezett első táborba szólt.

Talán sose indultam még neki szakmai programnak úgy, hogy ennyire nem tudtam, mire számítsak. Bár megkaptuk a tábor szervezőitől a gyermekek névsorát, életkorát, látásteljesítményük közelítő mértékét, a csoportbeosztást és a tervezett programot is, munka látássérült gyermekek szüleivel nagyon sok volt bennem a kérdés.

Tulajdonképpen az indulás napjának közeledtével egyre és egyre több.

Bejegyzés navigáció

Nem tudtam, hogy ezek a gyermekek mennyire önállóak, hol és hogyan tanulnak, milyen segédeszközöket ismernek és használnak, mi jelent majd újdonságot a számukra. Ugyanígy nem tudtam, honnan kell kezdeni a beszélgetést a szülőkkel, hol tartanak gyermekük állapotának elfogadásában, milyen kérdéseik, félelmeik, dilemmáik, megoldandó lelki és gyakorlati problémáik vannak. Azt se tudtam, hogyan épül fel a romániai intézményrendszer: hogyan működnek a szegregált iskolák, mit és milyen módszerekkel oktatnak, van-e az integráló iskolákban gyógypedagógus, utazótanár, létezik-e a vakon született gyermekeknek speciális korai fejlesztés, a felnőtt látássérülteknek elemi rehabilitáció, hogyan jutnak a gyermekek vagy az intézmények segédeszközökhöz, tankönyvekhez, információkhoz.

Vagyis azzal szembesültem, hogy nekem legalább annyi kérdésem van, mint azoknak a szülőknek és szakembereknek, akiknek a veleszületett látászavarok nekem kell válaszolnom.

Jelen dokumentum a jogszabály 1. A teljes jogszabály nyomtatásához valássza a fejlécen található nyomtatás ikont! EMMI rendelet a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról A nemzeti köznevelésről szóló OM rendelet a továbbiakban: R. Általános elvek 1.

A táborban ugyanis nem csak gyerekekkel és szülőkkel találkoztunk és dolgoztunk, hanem szakemberekkel is. Voltak köztük frissen végzett gyógypedagógus munka látássérült gyermekek szüleivel, a kolozsvári egyetem gyógypedagógus és munka látássérült gyermekek szüleivel oktatói, a kolozsvári vakok iskolájának magyar tanárnője és az egyesület munkatársai.

munka látássérült gyermekek szüleivel a hyperopia erősen fejlődik

A magyar látássérült emberek képviseletében ketten érkeztünk. Tábor István 12 éve, egy cég vezérigazgatójaként veszítette el a látását. A traumából szinte azonnal felállt és nem csak ott folytatta munkáját, ahol látóként abbahagyta, hanem képesített coach is lett, ma nyugdíjasként ezzel a tudásával segíti a hozzá fordulókat.

Kisvárosi ételkínálat Érmihályfalván

A táborban azonban legalább munka látássérült gyermekek szüleivel fontos funkciója volt, hogy nem egyedül, hanem Pakli nevű vakvezetőkutyájával együtt érkezett, akitől nem csak a gyerekek ámultak el, hanem a szülők és a szakemberek is. A vakvezetőkutya ugyanis Erdélyben, de tulajdonképpen egész Romániában is igazi kuriózum.

Az országban nem csak hogy alig-alig látni segítő kutyákat, de hivatalos kiképző központ sem működik, ahol vakvezetőkutyákat nevelnek. Így aztán István és Pakli nem csak egy bemutató erejéig végzett komoly szemléletformáló és információnyújtó munkát, hanem lényegében az egész tábor során.

Jó dolga is volt, az öt nap alatt rengeteg dicséretet, simogatást és jutalomfalatot zsebelhetett be, ez utóbbiakat természetesen szigorúan a gazdi beleegyezésével.

munka látássérült gyermekek szüleivel látás helyreállítása bragg szerint

És hogy mi volt az én feladatom? Ezzel kapcsolatban volt talán a legtöbb kérdésem, mivel a tábort megelőző Facebook csoportos beszélgetés során még igencsak kerestem a helyem.

Láthatóvá tenni, láthatóvá válni – Az erdélyi magyar látássérültek első táborában jártam

Szerettem volna itt is, ott is lenni egy-egy kicsit, belekóstolni minden programba, belehallgatni minden beszélgetésbe — ja, és beleszólni is - beleszagolni minden hangulatba, belehelyezkedni minden érzésbe, beleengedni magam minél több élménybe. Nos, ezt végül szerintem maximálisan megkaptam.

munka látássérült gyermekek szüleivel szemészeti vizsgálatok

Önkéntesként első körben a legnagyobb gyermekek — az én szóhasználatommal már inkább fiatalok — csoportjához osztottak be az egyik gyógypedagógus lánnyal és a kolozsvári magyar tanárnővel. Hamar kiderült, hogy nagyon eltérő tapasztalatainkat összeadva nagyon izgalmas hármast alkotunk, ami a csoportvezetést illeti.

A csoportunknak, ami összesen 8 fiatalból állt, ismerkedős és önismereti foglalkozásokat szerveztünk.

Kiadványok

Ezeken a játékos munka látássérült gyermekek szüleivel beszélgetős alkalmakon a fiúk és lányok többek között olyan kérdésekre keresték a választ, hogy hogyan tudják minél kevesebb kellemetlen érzéssel elmagyarázni a környezetüknek, hogy probléma van a látásukkal, hogy mi a különbség sajnálat és empátia, segítségnyújtás és megalázás között.

Özönlöttek felém a kérdések a tanulmányaimról, a munkámról, a mindennapjaimról, a sportról. Hihetetlen élmény volt megtapasztalni azt a kíváncsiságot, szeretetet és bizalmat, ami áradt munka látássérült gyermekek szüleivel.

munka látássérült gyermekek szüleivel vitamin a látáshoz és a növekedéshez

Egy 15 éves albino kislány ámulatba ejtő pontossággal és érthetőséggel magyarázta el állapotát a többieknek, a kolozsvári gyerekek őszintén mesélték el a velük megtörtént nehéz, de legalább annyira vicces helyzeteket, egy aliglátó lány pedig megrendítő egyszerűséggel mesélte el, hogy rendszeresen el kell magyaráznia az utca emberének vagy a bolti alkalmazottaknak, hogy miért van fehérbot a kezében. A napi egy-egy óra szinte semmire nem volt elég, csak a felszínt kapargattuk, de hiszem, hogy kihoztuk ezekből az alkalmakból, amit csak lehetett.

A tábor egyébkéntis leginkább a lehetőségek felvillantásáról, az igényteremtésről, a legalapvetőbb információk átadásáról, a kapcsolatteremtésről, a hit megerősítéséről és a bizalom kiépítéséről szólt, így is rengeteg dolgot szuszakoltunk bele ebbe az alig négy napba.

Jelenlegi hely

A szülőkkel is igyekeztem sok időt munka látássérült gyermekek szüleivel. Velük együtt hallgattam meg egy két halmozottan sérült, ma már felnőtt munka látássérült gyermekek szüleivel nevelő édesanya, György Ida előadását a fogyatékos gyermek családban betöltött szerepéről és arról, hogy milyen és milyen lehet fogyatékos gyermek szülőjének lenni.

Ida előadása leginkább azért volt különleges számomra, mert számos magyarországi szülőhöz hasonlóan ő is egy komplex intézményrendszert működtető civil szervezetet vezet, mely elsősorban mozgássérült és értelmi fogyatékos fiatalok és felnőttek mindennapi életét segíti. Ida számára is szemléletformáló volt a találkozás, hiszen nem nagyon volt még dolga látássérült emberekkel, jelenleg viszont az apósát kell segítenie abban, hogy hozzászokjon látásának elvesztéséhez.